ARTICULOS

Los miembros de este grupo cuentan con decenas de publicaciones científicas en su campo de trabajo, siendo las siguientes las más destacadas.

lunes, 7 de enero de 2008

  • Herrera, Gerardo; Alcantud, Francisco; Jordan, Rita; Blanquer, Amparo; Labajo, Gabriel; de Pablo,
    Cristina. Development of Symbolic play through the use of Virtual Reality tools in children with
    Autistic Spectrum Disorders: A two case study
    , en ‘Autism: an International Journal of Research
    and Practise’, año 2005 (pendiente de publicación), y en ‘Aplicaciones para la intervención en los TGD’,
    Editorial Pirámide, 2005.

  • Herrera, Gerardo; Plasencia, Amparo; Labajo, Gabriel; Jordan, Rita; Arnáiz, Javier; de Pablo, Cristina.
    Using ‘Ambient Intelligence’ for compensating Intellectual Difficulties of people with Severe
    Learning Difficulties and/or Autistic Spectrum Disorders.
    9th International Conference on Computers
    Helping People with Special Needs, Paris, Julio 2004.

  • Herrera, Gerardo; Labajo, Gabriel. Assessing B.A.Bar device as a tool for supporting labour integration
    of a severely affected person with autism who carries out classifying tasks.
    9th International Conference
    on Computers Helping People with Special Needs. Paris, Julio 2004.

  • Herrera, G. New Information Services for providing predictability to the environment of the more severely
    affected people with mental retardation and/ or autism.
    126th Annual Meeting of the American Association
    on Mental Retardation. Orlando, Florida.

  • Herrera, G. Et al. New Information Services for providing predictability to the environment of the more
    severely affected people with mental retardation and/ or autism.
    VI Congreso de Autismo Europa. Lisboa,
    Noviembre de 2003.

  • Tamarit, J; Garrido, M.J.; Tornero, E.; Herrera, G.; Labajo, G.; Fernández, M. (2000) Virtual Reality,
    support for imagination.
    6th Autism-Europe International Congress, Glasgow, Scotland.

  • Herrera, G.; Jordan, R. Virtual Reality for Understanding Imagination in People with Autism. Second
    Workshop on Robotics and Virtual Interactive Systems in Therapy of autism and other psychopathological disorders.
    Paris, 2002.

  • Alcantud, F; Herrera, G; Labajo, G; Dolz, I; Gayá, C; Avila, V; Blanquer, A; Cuesta, JL; Arnáiz, J.
    Assessing Virtual Reality as a Tool for support imagination.
    ICCHP’02 8th International Conference on
    Computers Helping People with Special Needs. Linz.

  • Herrera, Gerardo; Labajo, Gabriel; Fernández, Marcos. (2001) Dispositivos de Asistencia Portátiles:
    Funcionalidad perseguida para ayudar a las personas con retraso mental y/o autismo en su comunicación con el
    entorno.
    Jornadas ISAAC-España. Valencia, septiembre 2001.

  • Herrera Gutiérrez, Gerardo; Labajo Rodilana, Gabriel; Millet Roig, José; Fernández Marín, Marcos. (2000)
    Organizador Electrónico para Personas con Discapacidad Mental.
    Congreso IBERDISCAP2000, Madrid.

  • Plasencia, Amparo. PDA como interfaz hombre-entorno para personas con retraso mental. Tercer congreso
    Interacción Persona-Ordenador - Interacción 2002. Universidad Carlos III de Madrid. Leganés, 8 al 10 de Mayo de
    2002.

  • J. Blasco Cabot; J. Casillas Meléndez; J. Carrasco Moya; L. Vera Mahíques; C. Romero García; G. Herrera Gutiérrez.
    (2000) INMER: Un sistema inmersivo como mecanismo rehabilitador de la capacidad cognitiva. XII Congreso
    Internacional de Ingeniería Gráfica, Valladolid.

  • Labajo, G.; Herrera, G.; Tamarit, J; Fernández, M.; Casillas, J.; Lozano, M. (2000) Proyecto INMER: Herramienta
    educativa para centros de atención a personas con retraso mental y/o autismo.
    Congreso Internacional
    IBERDISCAP2000, Madrid.

  • Herrera, Gerardo; Labajo, Gabriel; Fernández, Marcos; Lozano, Miguel; Vera, Lucía; Carrasco, Juan. (2001)
    INMER-II. Una Nueva Herramienta Educativa en Autismo basada en Técnicas de Realidad Virtual
    . IV Congreso
    Nacional de Informática de la Salud, Madrid.

  • Herrera, Gerardo; Labajo, Gabriel; Lozano, Miguel. (2001) Realidad Virtual: Educación Dirigida por el Contexto.
    Jornadas Internacionales “Autismo y su Proyección de Futuro”, Burgos.

El número de ponencias y comunicaciones invitadas que los profesionales de este grupo imparten en Congresos y Actividades Nacionales e Internacionales ha ido en claro aumento en los últimos años, sobretodo en congresos específicos de Autismo y también en aquellos de Nuevas Tecnologías y Discapacidad o en los de Nuevas Tecnologías.